２月４日放送のみんながけっぷちラジオはNPO法人ひまわりのKPさんをゲストに迎え、「障がいを持つ方への就労支援」というテーマでお話を伺った。

 

 

作業は、自分の目標と自分のペースにあわせて

NPO法人ひまわりは精神に障害者への就労支援をおこなっている。作業所としては宇都宮で一番古い。普段の作業は企業からの下請け作業で、自動車部品の組み付け、印刷物封入などを行っている。もう一つは自主製品の生産で藍染、ポストカードなどの雑貨の製作を行っている。放送当日にＫＰさんが利用者が作ったテルテル坊主のキーホルダーをプレゼントしてくれた。なんだか見ているだけでほっこりするような表情だ。実際にこの心が温まるような作品が購入者を引き付けているという。

作業所に登録しているのは２５人で、毎日の７，８人が通っている。個人の目標、支援の仕方を決める個別支援計画にそって作業を行うため、毎日の人もいるが、多くは週３日ほどだ。作業は作業室で自分に合ったものをおこなう。「集中スペース」という喋らずに集中する場所で作業することも可能だが、普段は雑談しながら和やかに行われている。

お昼には「ひまわりご飯」を購入することもできる。お金がない人、お弁当作れない人もいるので、ご飯100グラムを10円で購入すれば、ほかに納豆と卵があれば、それらを炒めてチャーハンにしてもらうことも可能で、誰かの手が加わった温かい食事をとることもできる。

 

「何に苦しんでいるのか」　利用者自身を知るためのサポート

 

KPさんは作業所で利用者さんとコミュニケーションをとり、サポートをする仕事をしている。利用者さんが「こういうものつくりたい」というものを商品化させるために働きかけたり、「これを食べに行きたい」という利用者さんの声を拾ってみんなで外食に行くための計画を立てたりしている。　

この仕事をしようと思ったのは、精神障害者を知りたいと思ったから。「障害を持っている人について知らないでいると、怖いなと思うかもしれないし、偏見もあると思うが、実際に接してみると全然怖くなく、やさしい人ばかりだ」と知った。そこから、「この人たちは何に苦しんでいるんだろう」と考えるようになり今もそのことを胸にサポートを続けている。みんながけっぷちラジオをお聴きの皆さんやこのブログをご覧の方もぜひ遊びに来て、どんなところか知ってほしいという。

 

安心できる「いつ来ても変わらない場所」をめざす

 

「日々の業務の中で、利用者さんの調子がいい日も悪い日もあるが、利用者さんがちょっとでも自分らしく生活できたり、できることが増えたりすることがやりがいだ」という。

ひまわりの心がけは「できることはやる」ことと「皆の話をよく聞くことを大切にする」こと。些細なことでも面談で聞いて気付けるように心がけている。また、いつ来ても変わらない場所であり続けることも心掛けている。利用者の方に「ここに来れば居場所がある。安心できる。」と思ってもらえる場所であり続けることを目指している。

 

《放送後記》

就労支援によって障害者の居場所をつくることができる。作品のテルテル坊主をもらってとても心が温まった。今後も作品を購入することなどを通してＮＰＯ法人の活動や作業所を応援したい。

 

(ラジオ学生　野田)

 

４月２２日の「次世代に伝える。原発避難15年目ラジオ」では、「ともしびプロジェクト宇都宮支部」で活動している八木茂さんから話を聞いた。ともしびプロジェクトは2011年3月11日の東日本大震災をきっかけに生まれた団体だ。「忘れないをカタチに」をキーワードにして2011年から毎月11日にキャンドルに明かりを灯し、SNSで想いを共有し、被災地域に発信する。宇都宮支部ではそれに加えて福島でのスタディツアーや講演会などを行っており、八木さんはその企画・運営に携わっている。

 

「時間が止まった生活」や日常に触れる

ともしびプロジェクトの一環で、浜通りの被災地を訪れるスタディツアーがある。これは2018年に「栃木避難者母の会」のメンバーと一緒に福島県浪江町・双葉町・富岡町を訪問したことから発足した。八木さんは、現地で原発避難の現状を聴いたときに際、そこにはそれぞれの生活があったことを痛感し、ともしびプロジェクトとして始動しようと決意した。参加者は教室に整然と置かれたランドセルや、予定が書かれたカレンダーなど、時間が止まったままの学校や住宅を見ながら、現地での暮らしの痕跡に触れることで、「被災地」という言葉の奥にある日常と向き合う。

 

ただ行くだけでは終わらない、「伝える」ツアーづくりの工夫

スタディツアーの参加者からは、次のような声が寄せられている。「震災について、私の知識の無さにびっくりした。何も知らなかった。１１年間何をしていたんだろう、当たり前ってなんだろうって心から思えた。大勢の方と一緒に学べて本当に良かった」。

ツアー参加者、当事者に徹底的に寄り添い、ただの見学で終わらない、心に残る学びの場にするために、八木さんは次の5点を心がけているという。①家や学校などの日常生活に触れること、②見るだけでなくて当事者の話を聞くこと、③これからの地域社会を担う若者たちに参加してもらうこと、④被災者の方との打ち合わせは念入りにすること、⑤実際の活動の前後に、顔合わせ・活動後に振り返りの時間を設けること。ツアーに講師役として参加したコメントお姉さんの田中えりさんも、この話を聞いて「だから安心して参加できたんだ」と話していた。

 

原発事故の「わからない」と向き合う

八木さんは、「津波による事故と原発事故は分けて考えなければならない」と話す。津波に対する教訓を聞く機会はあったが、原発事故はいろんな人の話を聞いても「わからない」と思うことが多かったからだ。「原発事故」は本当に個々のケースが複雑で、それぞれの辛さがあり、まとまらないことが多い。八木さんは、「だからこそこれからもできるだけ多くの人の声を聞いていきたい」と、一人ひとりと丁寧に向き合っている。

 

これからを担う私たちの役割は関心を寄せ続けること

 

この先の展望として「スタディツアーを福島だけでなく宮城でも開催し、そのアウトプットとして防災サミットもやりたい」という。次世代の若者に伝えたいことは、とにかく関心を寄せてほしいということだ。八木さんが伝えることの大切さを知っているからこそ、さらに若い人から若い人に伝え続ける横展開を期待している。そしてさらにその関心を寄せ続ける「ともしびプロジェクト」でありたいと語った。そのためには、やはり実際に現地を訪れて自分自身で感じて考えることが重要だと八木さんの話を聞いて改めて思った。（ラジオ学生　山本）